lundi 23 février 2015

Voyage en Chine...




Le nouvel an chinois a eu lieu le 19 février. Pour cette occasion, Wanda a souhaité réaliser un lapbook sur ce pays et confectionner un repas chinois.

Nous avons pris une bonne partie des vacances à réaliser ce petit travail. Trouver les thèmes, les images, découper, coller, rédiger les légendes, c'est vraiment un travail très complet et très plaisant à faire.



Nous avons revu avec plaisir l'aventure de Tintin et le Lotus bleu qui nous a emmené à Shanghai.

Situer la Chine sur un planisphère, découvrir quelques particularités de ce pays...

S'intéresser aux coutumes, architecture, et grands monuments...


Suite à cette réalisation, Wanda a fabriqué des lanternes, colorié quelques décors pour illustrer la Chine lors de notre repas. J'ai acheté des setes de table en bambou et des baguette pour nous imerger plus sûrement dans l'ambiance.



Du fait, de la très grande sélection alimentaire de son frère, nous avons opté pour cuisiner un riz cantonnais. On trouve pas mal de recettes sur le web, simple à faire pour un enfant.
Wanda a été ravie de ce petit voyage sans bouger de chez nous. Je pense que nous renouvellerons l'expérience avec une autre destination...

Il était très bon, à refaire...

lundi 16 février 2015

Notre petit coin Montessori...

L'aménagement prend doucement forme et les choses commencent à trouver naturellement leur place. 
Ce n'est pas évident d'organiser un espace dédié à nos activités montessori car les pièces de cette maison sont immenses, elles ont donc plusieurs fonctions.
Chaque enfant voulant sa chambre, il ne restait pas de pièce à consacrer exclusivement à nos petites étagères. J'ai donc pris le parti de les mettre dans notre chambre qui fait environ 25 m2. 
Il y a donc le coin nuit pour nous, mon bureau où je travaille sur les supports des enfants selon leurs besoins et l'espace montessori à Émy ( j'aimerais également reproposer à Wanda des activités de temps en temps mais pour le moment pas encore suffisamment d'espace pour mettre une nouvelle étagère ).

Voici une vue d'ensemble.





Sur cette étagère, on trouve des activités de vie pratique et de motricité fine, comme les versés de graines ou d'eau avec entonnoir ( Émy adore et peut y passer de longs moments ), des perles à enfiler, des formes à placer sur un support, le hérisson en bois que mon mari avait sculpté pour Wanda.
Je ne surcharge pas l'étagère, je préfère faire tourner les activités.


Sur celle-ci, on trouve un peu de tout, encore une fois je n'ai pas assez de place pour dédier une étagère à la vie pratique ou sensorielle... de toute manière nous sommes encore dans une approche ludique de style nido plutôt qu'une approche de classe 3-6ans... et oui la puce n'a que 30 mois.
Le principal, c'est qu'elle trouve plaisir à s'approprier son matériel...
Sur le côté, il y a un cube où je range des livres tels que les premières découvertes Gallimard ou les Balthazar que nous possédons. Un puzzle peut se trouver présenté sur le dessus ou dernièrement des formes à dessin qui reprennent les première figures du cabinet de géométrie (on peut l'entrevoir sur la photo une )

mardi 27 janvier 2015

Repas et autonomie...

Me revoilà, j'ai de nouveau envie de reprendre du service; et tout d'abord, même si c'est un peu tardif; mais après tout j'ai encore quelques jours, de vous souhaitez une très bonne année à tous avec beaucoup de joie et de bonheur pour chacun.

Ceci étant dit, je souhaitais partager avec vous le travail que nous avons mis en place pour Dorian avec la participation du Sessad.

Notre première demande auprès de l'équipe du Sessad a été de nous aider à ce que Dorian prenne l'ensemble de son repas à table.
En effet, depuis toujours Dorian ne tient pas à table, il mange très rapidement le plat principal pour ensuite naviguer entre la table et ses occupations. Il revient pour le fromage, repart, pour revenir pour le dessert.
On en avait vraiment marre de ses repas morcelés et à deux vitesses car il ne voulait pas attendre entre chaque plat.

Son éducatrice est venue l'observer plusieurs fois et nous avons cogité ensemble sur le meilleur support à créer et à mettre en place.
Elle est revenue la fois suivante avec un premier prototype de sete de table où Dorian pouvait y voir la succession du repas.
Lorsqu'il a fini son assiette, il colle un point vert sous l'image du plat concerné. Le fait de voir le repas dans son ensemble et son avancé, l'ont vraiment aidé à rester assis avec nous.

Version midi, tous les pictos peuvent être déplacé ou changé. A remarquer Dorian mange sa compote avant son fromage ;-)
Version soir,. Ici Dorian veut le fromage avant le dessert ;-)


Dorian a bien investi ce nouveau support que j'ai renforcé avec un tableau de récompenses à la semaine. Nous l'avons d'abord testé le midi pour l'appliquer rapidement le soir et y ajouté un nouvel élément qui est de mettre son assiette au lave-vaisselle.

Ici Dorian accroche son smiley du jour...



C'est une vraie réussite et les repas depuis son plus serein. La prochaine étape est de testée son aptitude a rester à table dans un autre lieu.
A partir de début février, il ira tous les lundi manger à l'IME dont est rattaché le sessad.

Affaire à suivre...

mardi 16 décembre 2014

Petites nouvelles...



En ce moment, je ne trouve pas vraiment le temps d'écrire et honnêtement , l'envie n'est pas non plus au rendez-vous.

Chez nous, l'esprit de Noël commence à s'installer. Le week end dernier nous avons fait le sapin au grand bonheur des enfants...
La spirale de l'Avent égraine de nouveau les jours vers la nuit de Noël et les enfants ont le même plaisir que l'année dernière a soufflé les petites bougies chaque soir.
Émy est émerveillée par ces petites lueurs et demande ( à sa façon ) à ce que je les rallume plusieurs fois...
Mes trois lutins sont très excités par cette ambiance festive et les journées se terminent souvent sur les rotules pour moi ...

Les cadeaux sont presque terminés; même si cette année encore, ce fût un vrai casse tête pour Dorian. C'est difficile de lui trouver des cadeaux adaptés, d'un côté il est suffisamment grand pour jouer à des jeux de son âge, d'un autre, souvent les règles sont trop compliquées ou les notices trop difficiles à comprendre ce qui se termine souvent par l'aide du Papa car il ne peut faire seul.
Il ne joue pas à grand chose à part son ipad...
Son Papa a opté pour un drone... je ne sais pas si c'est un bon choix mais j'en connais un qui de toute manière va se faire plaisir ;-)
J'ai ajouté un jeu Smart Games, des livres, 2 cd d'histoires à  écouter, une petite locomotive en lego et un jeu pour sa console.



Pour Wanda, c'est beaucoup plus facile, elle s'intéresse à plein de choses, et en ce moment pose des questions sur tout...
Dernièrement, elle m'a fait rire car elle me dit très sérieuse:" à Noël, je veux un dictionnaire..." je lui répond: "c'est une bonne idée! " - "comme ça je ne t'embêterai plus avec mes questions... "
j'ai trouvé ça charmant...
Wanda aime essentiellement les jeux à jouer en famille, elle en aura deux, un album de timbres ( sa nouvelle passion en court comme son Papa ), des loisirs créatifs ( passionnée de bricolage en tout genre ), des livres dont un de recettes de cuisine et un lecteur CD pour remplacer celui qui est tombé dernièrement.

Pour Émy, il y aura au pied du sapin: un garage en bois, des clipos, un jeu magnétique, un petit train duplo et quelques livres...



J'ai un peu de mal à mettre dans l'ambiance cette année certainement à cause des échéances qui nous attendent en ce qui concerne l'orientation de Dorian. Son ESS est prévue pour fin janvier et j'espère que nous y viendrons avec des certitudes face au choix que nous allons faire. Pour le moment, c'est encore bien flou. Je collecte le maximum de renseignements entre les différentes possibilités qui s'offrent à nous sur le Maine et Loire.

S'ajoute à ça, de sérieux doutes en ce qui concerne Émy. Son comportement a énormément changé ces derniers mois. Son langage est quasi inexistant (ou disons plutôt qu'elle a le sien ), son regard s'envole souvent dans un grand vide d'où nous avons du mal à la ramener, elle exprime des angoisses extrêmes qui me rappellent celles de Dorian au même âge quand nous ne le comprenions pas; et même si nous avions déjà des suspicions pour un éventuel  trouble, tout porte à croire qu'elles sont fondées malheureusement.
Nous avons donc pris rendez-vous pour fin janvier à Nantes avec la psychologue comportementale qui s'était occupé de Dorian il y a 5 ans et nous allons lui demandé son avis, ainsi que la façon de stimuler au mieux notre petite fille.