lundi 23 février 2015

Voyage en Chine...




Le nouvel an chinois a eu lieu le 19 février. Pour cette occasion, Wanda a souhaité réaliser un lapbook sur ce pays et confectionner un repas chinois.

Nous avons pris une bonne partie des vacances à réaliser ce petit travail. Trouver les thèmes, les images, découper, coller, rédiger les légendes, c'est vraiment un travail très complet et très plaisant à faire.



Nous avons revu avec plaisir l'aventure de Tintin et le Lotus bleu qui nous a emmené à Shanghai.

Situer la Chine sur un planisphère, découvrir quelques particularités de ce pays...

S'intéresser aux coutumes, architecture, et grands monuments...


Suite à cette réalisation, Wanda a fabriqué des lanternes, colorié quelques décors pour illustrer la Chine lors de notre repas. J'ai acheté des setes de table en bambou et des baguette pour nous imerger plus sûrement dans l'ambiance.



Du fait, de la très grande sélection alimentaire de son frère, nous avons opté pour cuisiner un riz cantonnais. On trouve pas mal de recettes sur le web, simple à faire pour un enfant.
Wanda a été ravie de ce petit voyage sans bouger de chez nous. Je pense que nous renouvellerons l'expérience avec une autre destination...

Il était très bon, à refaire...

lundi 16 février 2015

Notre petit coin Montessori...

L'aménagement prend doucement forme et les choses commencent à trouver naturellement leur place. 
Ce n'est pas évident d'organiser un espace dédié à nos activités montessori car les pièces de cette maison sont immenses, elles ont donc plusieurs fonctions.
Chaque enfant voulant sa chambre, il ne restait pas de pièce à consacrer exclusivement à nos petites étagères. J'ai donc pris le parti de les mettre dans notre chambre qui fait environ 25 m2. 
Il y a donc le coin nuit pour nous, mon bureau où je travaille sur les supports des enfants selon leurs besoins et l'espace montessori à Émy ( j'aimerais également reproposer à Wanda des activités de temps en temps mais pour le moment pas encore suffisamment d'espace pour mettre une nouvelle étagère ).

Voici une vue d'ensemble.





Sur cette étagère, on trouve des activités de vie pratique et de motricité fine, comme les versés de graines ou d'eau avec entonnoir ( Émy adore et peut y passer de longs moments ), des perles à enfiler, des formes à placer sur un support, le hérisson en bois que mon mari avait sculpté pour Wanda.
Je ne surcharge pas l'étagère, je préfère faire tourner les activités.


Sur celle-ci, on trouve un peu de tout, encore une fois je n'ai pas assez de place pour dédier une étagère à la vie pratique ou sensorielle... de toute manière nous sommes encore dans une approche ludique de style nido plutôt qu'une approche de classe 3-6ans... et oui la puce n'a que 30 mois.
Le principal, c'est qu'elle trouve plaisir à s'approprier son matériel...
Sur le côté, il y a un cube où je range des livres tels que les premières découvertes Gallimard ou les Balthazar que nous possédons. Un puzzle peut se trouver présenté sur le dessus ou dernièrement des formes à dessin qui reprennent les première figures du cabinet de géométrie (on peut l'entrevoir sur la photo une )