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mardi 27 janvier 2015

Repas et autonomie...

Me revoilà, j'ai de nouveau envie de reprendre du service; et tout d'abord, même si c'est un peu tardif; mais après tout j'ai encore quelques jours, de vous souhaitez une très bonne année à tous avec beaucoup de joie et de bonheur pour chacun.

Ceci étant dit, je souhaitais partager avec vous le travail que nous avons mis en place pour Dorian avec la participation du Sessad.

Notre première demande auprès de l'équipe du Sessad a été de nous aider à ce que Dorian prenne l'ensemble de son repas à table.
En effet, depuis toujours Dorian ne tient pas à table, il mange très rapidement le plat principal pour ensuite naviguer entre la table et ses occupations. Il revient pour le fromage, repart, pour revenir pour le dessert.
On en avait vraiment marre de ses repas morcelés et à deux vitesses car il ne voulait pas attendre entre chaque plat.

Son éducatrice est venue l'observer plusieurs fois et nous avons cogité ensemble sur le meilleur support à créer et à mettre en place.
Elle est revenue la fois suivante avec un premier prototype de sete de table où Dorian pouvait y voir la succession du repas.
Lorsqu'il a fini son assiette, il colle un point vert sous l'image du plat concerné. Le fait de voir le repas dans son ensemble et son avancé, l'ont vraiment aidé à rester assis avec nous.

Version midi, tous les pictos peuvent être déplacé ou changé. A remarquer Dorian mange sa compote avant son fromage ;-)
Version soir,. Ici Dorian veut le fromage avant le dessert ;-)


Dorian a bien investi ce nouveau support que j'ai renforcé avec un tableau de récompenses à la semaine. Nous l'avons d'abord testé le midi pour l'appliquer rapidement le soir et y ajouté un nouvel élément qui est de mettre son assiette au lave-vaisselle.

Ici Dorian accroche son smiley du jour...



C'est une vraie réussite et les repas depuis son plus serein. La prochaine étape est de testée son aptitude a rester à table dans un autre lieu.
A partir de début février, il ira tous les lundi manger à l'IME dont est rattaché le sessad.

Affaire à suivre...

jeudi 7 août 2014

La douche...

Il y a quelque temps, j'avais énoncé les points d'autonomie que je souhaitais travailler avec Dorian cette année...
Bon, les écrire est une chose mais les mettre en pratique c'est une autre paire de manche, surtout avec un jeune qui commence à avoir un caractère bien trempé ;-)

Avec Dorian nous avons toujours procédé sur des coups de tête, en apparence bien sûr... Enfin ce que je veux dire c'est que je mûris longtemps ma façon de lui présenter un nouvel apprentissage et le jour où je le sens près et moi aussi, ça lui tombe dessus comme ça... et souvent ça marche, le bon côté de l'effet de surprise  ...

Donc un soir, dans son bain au moment de se laver, je lui ai donné le gant de toilette et du savon et en route pour une séance de lavage en autonomie, ma foi ça c'est plutôt bien passé.
Il a bien observé la séquence d'images; et même si tous les gestes n'étaient pas parfaits, car il a tendance à se dépêcher, je suis déjà contente de ne pas avoir essuyé un refus catégorique.

Je n'ai pas trouvé beaucoup de ressources sur le sujet à part sur le très bon blog d'Élise où je me suis inspirée grandement de sa séquence en images proposées à Clémence. (Une autre séquence sur ce blog ci )
J'ai moins détaillé les actions pour garder l'essentiel pour le moment et voilà ce que ça donne:



Affaire à suivre ;-)

mardi 26 novembre 2013

C'est reparti...

Dorian fait d'énormes progrès dans les domaines qui concernent la motricité fine. Lui, qui ne voulait plus tenir un crayon depuis 3 ans recommence à dessiner, découper et surtout écrire.
C'est une grande victoire que nous devons à son Avs et à sa nouvelle enseignante qui sont complémentaires dans leur travail et leur approche de l'autisme.

Je refais la tapisserie de mon bureau ;-)

Avec un peu de chance, je vais pouvoir mettre la plastifieuse au grenier pour lui proposer des supports écrits, ça me ferait quand même moins de travail.

A la maison, je commence par dose homéopathiques, il ne faut pas trop brusquer les choses mais je suis vraiment heureuse de voir mon petit Prince se remettre à dessiner.
Bon, c'est surtout  des tracteurs, trains et véhicules en tout genre mais on va pas se plaindre ;-)

Je crois que c'est nous!

Peinture et collage réalisés à l'école.
  
Depuis peu j'ai recommencé à lui donner une fiche d'écriture de lettre cursive que je met sous pochette plastique et ensuite avec un crayon effaçable, il repasse sur la lettre demandée. Il s'applique et cette activité semble lui plaire.

dimanche 14 juillet 2013

La beauté du geste...



Il est incroyable d'observer un tout petit quand il est concentré sur une activité qui l'absorbe complètement; et cela peut commencer très tôt dans la vie de l'enfant.
Il met une énergie folle à réussir l'objectif qu'il s'est fixé.

J'ai pu ainsi être témoin de cette endurance chez ma toute petite.

Pourtant, parfois, elle en a pleuré de rage et j'ai dû arrêté moi même l'activité de peur de la voir inconsolable.
Peu après, elle y est revenue plus sereine et à recommencer avec toute sa détermination jusqu'à ce qu'elle parvienne au résultat attendu.





A chaque fois, je suis émerveillée devant sa détermination car je ne sais pas si devant un obstacle proportionnel, je n'aurai pas jeter l'éponge depuis longtemps ;-)

Çà dernière trouvaille du moment, ce sont les magnets accrochés sur le devant du frigo. Depuis qu'elle les a repérés, elle n'a de cesse de les enlever et de les remettre. En général, ça l'occupe tout le temps où je prépare son repas ;-)

Phase 1: je fais glisser le magnet sur le bord de la porte du frigo...

Phase 2: je l'ajuste bien dans ma main...

Phase 3: je le recolle sur le frigo... tout ça dans une très grande concentration ;-)

lundi 12 septembre 2011

La propreté

On vient de franchir un grand cap dans l'autonomie de Dorian ce week end, il est enfin propre la nuit...

La propreté en journée est venue vers ses 6ans, c'est tard mais nous n'avons jamais souhaité faire du forcing pour obtenir ce changement à tout pris, nous avons attendu comme on le ferait pour un enfant neurotypique que cette notion de propreté émerge en lui naturellement. Il a été propre du jour au lendemain car il était près.

Après plusieurs tentatives infructueuse pour la propreté nocturne, nous avons décidé d'appliquer le même protocole et samedi soir, le hasard est bien fait, j'avais oublié de racheter des couches; donc je lui est expliqué qu'il n'y en avait plus et que maintenant je pensais qu'il pouvait s'en passer.
Il l'a demandé une ou deux fois et je lui est remontré que je n'en avais pas, il s'est calmé quand je lui est affirmé que j'irai en acheter le lendemain.

Vers 22h il a redemandé à aller aux toilettes et ensuite nous ne l'avons plus entendu.

Le lendemain, on s'attendait à avoir le lit inondé mais ce ne fut pas le cas. Et depuis plus de couches la nuit...